6年生が、算数の単元のまとめの学習として教科書の問題に取り組んで
いました。課題を早く解き終わった子が、まだ解き終わっていない
子のサポートをしたりして、お互いに学習した内容の定着を図っていました。



この後、答え合わせです。学習内容がしっかり定着しているか
確認してくださいね。

1、2年生は、体育で「なりきりワールド」でいろんな動物に
なり切り、全身を使って表現していました。
うさぎです。

アザラシです。

キリンです。

ぱんだです。

子どもたちは、思い思いの表現で動物たちになり切って
とても楽しそうに、活動をしていました。