あったか岡保っ子

道徳科の授業で、「いま、ぼくにできること」という資料を使って学習しました。

この資料は、東日本大震災で避難した時の経験をもとに綴られたものです。担任は

東日本大震災を経験していない２年生の子どもたちに当時の恐ろしさや不便さを

新聞などの資料も使いながら進めていました。子どもたちも真剣に話を聴き

ペアで話し合ったり、発表したり「自分にできることはないか」を考えていました。