あったか岡保っ子

４年生は、算数の時間に大きな数の割り算を、工夫して解く方法をグループで話し合って考えていました。

一人だけがやるのではなく、一人一人が自分で考えた方法を伝え合って、答えにつなげていました。

６年生は、図工で「水の流れのように」という作品を粘土で作成していました。

水の流れを想像して、粘土で土台を作り、最後に透明のりに色（ラメ入り）を混ぜ、水の流れを表現していました。

一人一人、いろいろな工夫がされていて、さすが６年生という感じでした。